Клиническое мышление в действии
Не тест, а приём пациента
Вы сами ведёте интервью: выбираете вопросы, решаете, когда данных достаточно, ставите диагноз — и получаете разбор по качеству вопросов, закрытию критериев и скринингу красных флагов. Правильный вопрос важнее количества.
Активное выявление
Дискриминирующий симптом пациент сам не выдаёт — его нужно выспросить.
Оценка процесса
Считается не только диагноз, но и как он добыт: критерии, флаги, экономность.
Разбор в конце
Подсказок по ходу нет — иначе симуляция превратилась бы в тест.